تعیین نقش مدیریت دانش برسلامت سازمانی در اداره کل تربیت بدنی و هیات های ورزشی شهر کرمانشاه

هدف این تحقیق، تعیین سهم نسبی دانش بر سلامت سازمانی در اداره کل تربیت بدنی و هیات های ورزشی شهر کرمانشاه بود. روش پژوهش، توصیفی- همبستگی و جامعه آماری، شامل کلیه کارکنان ادراه کل تربیت بدنی و هیات های ورزشی شهر کرمانشاه در سال 1394 بود. حجم نمونه 243 نفر بود، اما پرسشنامه کامل شده و برگشتی 183عدد بود. روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با جامعه آماری استفاده شد. ابزار اندازه گیری پرسشنامه محقق ساخته مدیریت دانش بر اساس مدل نوناکا و تاکوچی (1995) و پرسشنامه 30 سوالی سلامت سازمانی محقق ساخته بود . به منظور تحلیل استنباطی داده ها حاصله از ابزارهای اندازه گیری از روش های آماری ضریب رگرسیون، ضریب همبستگی، و تحلیل واریانس چند متغیره استفاده شد. نتایج نشان داد: r مشاهده شده در سطح p≥0/05 همبستگی مثبت و معناداری را بین مدیریت دانش و سلامت سازمانی کارکنان اداره کل تربیت بدنی و هیات های ورزشی شهر کرمانشاه نشان داد. همچنین، بین اجتماعی سازی دانش، درونی سازی دانش، راون سازی دانش، و ترکیب سازی دانش با برخی از مولفه های سلامت سازمانی همبستگی مثبت و معناداری وجود داشت 0/32.> r