راهبردهای تدریس موثر در آموزش دینی و قرآن ابتدایی

هدف اصای این تحقیق بیان راهبردهای تدریس موثر در آموزش دینی و قرآن ابتدایی است، که به روش کتابخانه ای و فیش برداری انجام شده است. طی این مطالعه، مهمترین عامل در امر یادگیری آموزه های دینی و قرآنی، نقش معلم درآموزش است و این معلمان هستند که محیطهای یادگیری خوبی میسازند و لذا کیفیت کار معلم در راس امور مربوط به آموزش و یادگیری دینی و قرآن است؛ بهطوریکه تدریس موثر همواره به مثابه عنصر حیاتی امور یادگیری است و معلم درکلاس درس نیز میتواند به مثابه مدیرکلاس خود باشد. یکی از اساسی ترین ویژگیها که میتواند درآموزش مفاهیم دینی به ما کمک کند وجود گرایش دینی و میل به سوی امور مذهبی در دانش آموزان است. نتایج تحقیق نشان میدهد،یکی ازروش های بسیارموثر در نهادینه کردن آموزه های دینی درکودکان ابتدایی استفاده از روش تشویق میباشد. تشویق یک شیوه مناسب درایجاد انگیزش به سوی کارهای مثبت می باشد. تشویق در روح کودک و نوجوان ایجاد انگیزش می کند و آنان را به انجام اعمال نیک تحریض و ترغیب می کند.