اثر هشت هفته کینکت گیم برتعادل کارکردی کودکان طیف اوتیسم
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 520
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KHZSPORT02_016
تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1397
چکیده مقاله:
اختلال طیف اوتیسم با کمبودهای اجتماعی و ارتباطی و وجود رفتارهای تکراری مشخص می شود (ماتسون، 2007). اگرچه افراد مبتلا به اوتیسم محدویت های کارکردی مختلفی را تجربه می کنند، اختلالات حیطه جسمانی، بویژه اختلال در تعادل، از اهمیت خاصی برخوردار است. اختلال در تعادل، فعالیت های روزمره فرد را در خود مراقبتی و شرکت در فعالیتهای ورزشی محدود می سازد. (وایس و کاتز ، 2010). امروزه تکنولوژی یک بخش اساسی از زندگی روزمره می باشد و برخی بازی های ویدیویی را می توان در بازآموزی حرکتی کودکان مورد استفاده قرار داد. بازیهای ویدیویی واقعیت مجازی تکالیف جذابی برای کودکان بوده و آنها را برای مشارکت در فعالیت های اکتساب مهارت ها برانگیخته می سازند (لایوفر و وایس ، 2011؛ ساندلوند و همکاران، 2009). در این پژوهش اثرات 8 هفته کینکت گیم بر تعادل کودکان اوتیسم بررسی شد.
نویسندگان
رضوان سوری
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
محمد جلیلوند
استادیار گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد کرمانشاه،دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران
مالک احمدی
استادیار گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد ارومیه،دانشگاه آزاد اسلامی، ارومیه، ایران