بررسی ناشی گری نوجوانی در عملکرد مهارت حرکتی بازی لی لی

تحقیق حاضر به منظور بررسی تاثیر ناشی گری نوجوانی بر عملکرد تعادلی دختران صورت گرفته است. ناشی گری نوجوانی به دوره ای در اوج سرعت رشد اطلاق شده است که با اختلال موقتی عملکرد حرکتی توام است. روش پژوهش از نوع مطالعات علی - مقایسه ای بود و نمونه آماری پژوهش را 60 نفر از دانش آموزان، در پایه های پنجم ابتدایی ( رده سنی 10 تا 11 سال ) و هشتم متوسطه اول ( رده سنی 12 تا 13 سال ) یکی از مدارس شهر تبریز تشکیل دادند که به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. شایان ذکر است که افراد به طور مساوی و در دو گروه 30 نفری بر اساس پایه تحصیلی و سن آزمودنی ها قرارگرفتند. برای ارزیابی میزان تعادل در آزمودنی های تحقیق از مهارت حرکتی لی لی جهت سنجش تعادل پویا استفاده شد. تحلیل آماری نیز با استفاده از تحلیلt مستقل صورت گرفت. یافته ها نشان می دهد که در آزمون تعادل لی لی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی به طور معنا داری عملکرد بهتری نسبت به دانش آموزان پایه هشتم داشتند (05/0 > p ). نتایج این تحقیق بیانگر تاثیر شدید ناشی گری نوجوانی در عملکرد حرکتی در اوج سرعت رشد بود.