بررسی اثربخشی رویکرد مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهبود سبک تصمیم گیری دختران نوجوان
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی روانشناسی و مشاوره
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 325
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RESCONF02_109
تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1397
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی رویکرد مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهبود سبک تصمیم گیری دختران نوجوان شهر اصفهان انجام شد. روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی به صورت پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل و انتخاب به صورت تصادفی بود. جامعه آماری دانش آموزان دبیرستان در شهرستان اصفهان بودند که با استفاده از روشنمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای 30 نفر از متقاضیان به صورت تصادفی انتخاب و در دو گروه کنترل و آزمایش گنجانده شدند. به منظور سنجش سبک های تصمی مگیری از پرسشنامه سبک تصمیم گیری اسکات و بروس استفاده شد. به منظور تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS استفاده شد. بررسی ها نشان داد که آموزش رویکرد مبتنی بر پذیرش و تعهد بر سبک تصمیم گیری دختران نوجوان اثر بخش بوده است. نتایج تحلیل کوواریانس چند متغیره نشان داد که بین پیش آزمون و پس آزمون گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل در متغیرهای سبک تصمیم گیری عقلایی sig=0/000 سبک تصمیم گیری اجتنابی sig=0/000 ، سبک تصمیم گیری وابستگی sig=0/003 سبک تصمیم گیری آنی sig=0/002 تفاوت معنادار می باشد و ناشی از مداخله آموزش رویکرد مبتنی بر پذیرش و تعهد می باشد. اما در متغیر سبک تصمیم گیری شهودی sig=0/136 تفاوت معناداری وجود ندارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نسیم علیدادی
گروه مشاوره، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خمینی شهر، اصفهان، ایران
فاطمه بهرامی
گروه مشاوره، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خمینی شهر، اصفهان، ایران
فهیمه نامدارپور
گروه مشاوره، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خمینی شهر، اصفهان، ایران