علل بدخطی دانش آموزان در مقطع ابتدایی

شکل نوشتاری زبان عالیترین و پیچیده ترین شکل ارتباط است. در سلسله مراتب مهارت های زبان،نوشتن، آخرین مرحله ای است که آموخته می شود. آموخته های بنیادی و تجارب مفید مهارت های زبانیدر گوش دادن، سخت گفتن و خواندن در واقع پیش نیازی برای نوشتن محسوب می شود.نوشتن عبارت است از نمایش دادن کلام به وسیله حروف و ترکیبات گوناگون آن که با استفاده از نشانه ها و آیین نگارش روح و روانی خاص پیدا می کند.بدخطی دانش آموزان متاثر از عوامل زیادی است چرا که هر دانش آموز از خصوصیات و ویژگی هایمتفاوتی برخوردار است ما در این تحقیق سعی نموده ایم که با استفاده از نظرات و تجربیات معلمان شاغلبه کار به عواملی که در بدخطی دانش آموزان تاثیر گذارند بپردازیم.