بررسی رابطه وضعیت اقتصادی و اجتماعی خانواده با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول شهرستان مریوان
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 556
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON11_393
تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1397
چکیده مقاله:
هدف از این تحقیق بررسی رابطه وضعیت اقتصادی و اجتماعی خانواده با پیشرفت تحصیلی دانش آموزانمتوسطه اول شهرستان مریوان بود. جامعه آماری این تحقیق را دانش آموزان متوسطه شهر مریوان تشکیلمی دهند. بر اساس جدول مورگان تعداد 250 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گرد آوری داده ها ازپرسشنامه استفاده شد. این پرسشنامه پرسشنامه شامل سوالاتی درباره تحصیلات والدین (پدر و مادر)، شغلپدر و شغل مادر، جو خانواده، وضعیت اجتماعی خانواده، وضعیت اقتصادی خانواده و ارتباط اعضای خانواده باهم می باشد. داده ها در دو سطح آمار توصیفی و آمار استنباطی با کمک نرم افزار spss مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت از آزمون آماری ضریب هبستگی اسپیرمن جهت بررسی همبستگی بین متغیرها استفادهشد. نتایج نشان داد: بین وضعیت اجتماعی خانواده با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با اطمینان لازم رابطهمعناداری وجود دارد. بین وضعیت اجتماعی خانواده با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با اطمینان لازم رابطهمعناداری وجود دارد. بین تحصیلات والدین با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با اطمینان لازم رابطهمعناداری وجود دارد. بین جو خانواده با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با اطمینان لازم رابطه معناداریوجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اقبال مرادی
دبیر کار و فناوری، آموزش و پرورش شهرستان مریوان
اقبال بادمستی
دبیر ریاضی، آموزش و پرورش شهرستان مریوان