مروری بر روش های پژوهش در عمل مبتنی بر حرفه / معلم در جهت توسعه ی حرفه ای معلمان

پژوهش ها روشی برای ایجاد زاویه دید یا تغییر نگاه به مسایل مبتلابه در علوم مختلف و یا سازمان ها و نظام های سیاسی، آموزشی و اجتماعی و ... می باشد. از جمله روش های پژوهشی ای که در نظام های آموزشی استفاده می شود روش های پژوهش در عمل می باشد که هدف آن ساخت دانش کاربردی مبتنی بر ویژگی های آن سازمان یا نظام می باشد که متفاوت با روش های پژوهش تجربی و یا علوم پایه است. از جمله روش های مورد استفاده در پژوهش حرفه ای در نظام های معتبر آموزش و پرورش جهان که به توسعه مهارت های حرفه ای معلمان منجر شده است می توان به اقدام پژوهی و درس پژوهی اشاره نمود. هر چند که درس پژوهی، خود نیز گونه ای از اقدام پژوهی است اما به علت نوع نگاه متفاوت به آن، به صورت جداگانه مورد بررسی قرار گرفته است. به طور کلی این روش ها ریشه در نگاه فلسفی مکاتب پراکسیس و انتقادی دارند که در قالب عمل و همچنین انتقاد و اصلاح مکرر، به نتیجه پژوهشی مناسب دست می یابند.