طراحی و ساخت سیستم تصمیم یار زمان بندی دروس دانشگاهی با استفاده از روش برنامه ریزی خطی عدد صحیح
سال انتشار: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,039
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSICC15_022
تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1388
چکیده مقاله:
مساله ی برنامه ریزی هفتگی مدارس، یکی از مسایل معروف و پرکاربرد برنامه ریزی است که در آن هدف تهیه ی یک برنامه ی هفتگی درسی می باشد که اولا خالی از تداخل بوده و ثانیا با استانداردهای آموزشی مطابقت داشته باشد این مساله از جهت ماهیت و پیچیدگی حاکم بر آن NP-complete بوده و همیشه در محیطهای آکادمیک مورد توجه خاصی قرار گرفته و از جهت نیاز گسترده بدان، شرکتهای نرم افزاری در نقاط مختلف دنیا به تهیه ی نرم افزار دراین زمینه پرداخته اند. تحقیقات آکادمیک انجام شده عمدتا با استفاده از روشهای جستجوی تاب، بازپخت شبیه سازی شده، روشهای ارضای محدودیت، الگوریتم ژنتیک، الگوریتم مورچگان ، برنامه ریزی خطی و رهیافت های ترکیبی بوده است. در این مقاله روشها و کارهای انجام شده به منظور حل مساله ی زمان بندی معرفی شده و در نهایت سیستم پشتیبان تصمیم برای مسئله ی زمان بندی دروس در دانشگاه با استفاده از مدل ریاضی برنامه ریزی خطی ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
سیستم پشتیبان تصمیم (DSS) ، زمان بندی دروس ، (Course Scheduling) ، برنامه ریزی خطی عدد صحیح (Linear Programming) ، بهینه سازی (Optimization) ، زمان بندی (Scheduling)
نویسندگان
امین امیدوار
دانشکده کامپیوتر دانشگاه صنعتی امیرکبیر
علیرضا هاشمی گلپایگانی
دانشکده کامپیوتر دانشگاه صنعتی امیرکبیر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :