اخلاق حرفه ای در کلاس درس و محیط آموزشی
محل انتشار: کنفرانس ملی نقش مدیریت در چشم انداز ۱۴۰۴
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,397
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NMCH01_030
تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1397
چکیده مقاله:
پیشرفت هر جامعه ای به چگونگی کیفیت آموزش و پرورش آن جامعه بستگی دارد. آموزش و پرورش اگر راه دموکراسی و روش علمی پیش گیرد زمینه ی ایجاد جامعه ای پیشرفته را مهیا می سازد. به منظور رسیدن به این دموکراسی، رعایت قانون و نظم و ایجاد نگرش مثبت در این زمینه و اعمال آن توسط افراد یک جامعه، به خصوص متولیان امر خطیر تعلیم و تربیت، ضرورت می یابد. یکی از عمده ترین دغدغه های مدیران و کارکنان کارآمد در نظام آموزش و پرورش و در سطوح مختلف، چگونگی ایجاد بسترهای مناسب برای عوامل انسانی شاغل در تمام حرفه هاست تا آنها با حس مسیولیت و تعهد کامل به مسایل جامعه و حرفه خود بپردازند و اصول اخلاقی حاکم بر شغل و حرفه خود را رعایت کنند. این میسر نخواهد شد مگر با داشتن اخلاق حرفه ایی که می توان از آن نهایت استفاده را کرد. در واقع اخلاق حرفه ای، حوزه ای تخصصی در دانش اخلاق و نظام آموزشی است که به تبیین و تحلیل مسیولیت ها و تکالیف اخلاقی کارکنان در کلاس درس و محیط آموزشی می پردازد و ناظر به اخلاق در محیط کار است.این مقاله با رویکرد تحلیلی توصیفی به اخلاق حرفه ای در کلاس درس و محیط آموزشی در نظام آموزشی می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محدثه تقوای نخجیری
دانشجوی دکتری الهیات ومعارف اسلامی،