مقایسه ی ادراک ریسک دانشجویان شرکت کننده در فعالیت های ورزشی (مطالعه ی موردی :دانشجویان دختر و پسر دانشگاه مازندران)

هدف پژوهش، مقایسه ی ادراک ریسک دانشجویان شرکت کننده در فعالیت های ورزشی دانشگاهمازندران بود. این پژوهش از نوع توصیفی پیمایشی و شیوه ی- جمع آوری اطلاعات میدانی بود.جامعه ی آماری دانشجویان دختر و پسر شرکت کننده در کلاس های آموزشی، فوق برنامه ها واعضای تیم های ورزشی بودند که نمونه ی آماری به صورت تمام شمار 901 نفر انتخاب شد. ازپرسش نامه ی محقق ساخته ای تحت عنوان ادراک ریسک استفاده شد که روایی آن توسط 11 نفراز خبرگان و پایایی آن با استفاده از روش آلفای کرونباخ 0/84 برآورد گردید. نتایج حاصل ازداده های تحقیق با استفاده از آزمون های کلموگروف اسمیرنوف و یو- من ویتنی استخراج شد. نتایج آزمون یو من ویتنی نشان داد که بین ادراک ریسک دانشجویان دختر و پسر در شاخص هایهیجان خواهی، ترس از مصدومیت، اعتماد به نفس، تجربه و مهارت تفاوت معناداری وجود دارد.همچنین، بین ادراک ریسک دانشجویان دختر و پسر در تاثیر سابقه ی مصدومیت و سابقه یموفقیت در تکرار فعالیت های خطرناک اختلاف معناداری مشاهده نشد که خود بیانگر نگرش وادراک نزدیک دختران و پسران در شاخص های مذکور است. بنابراین، مدیران ورزش برای بقایسازمان خود و همچنین تامین ایمنی و سلامت ورزشکاران باید به درک طرز تلقی شرکت کنندگاندر فعالیت های ورزشی بپردازند تا از این طریق گام های مهم و اساسی برای شناسایی ادراکدانشجویان از ریسک هایی که می تواند منجر به عدم مشارکت آنها در فعالیت های ورزشی گردد،برداشته شود.