تاریخ صورتی؛نگاهی به برخی موانع و ظرفیت ها در دانش تاریخی زنانه

در قیاس با تعداد کثیر تاریخ نویسان مرد، معدودی تاریخ نویس زن میتوان سراغ گرفت. آیا ماهیت دانش تاریخ ویژگی هایی مردانه دارد که از حضور زنان در این عرصه استقبال نکرده است، یا موانع و محدودیتهایی بر سر راه ورود زنان به حوزه دانش تاریخ وجود دارد آیا تلقی متعارف از دانش تاریخ که آن را بر حسب موضوع تعریف میکنند مانعی برای رغبت زنان به دانش تاریخ شده است پاسخ به این پرسشها هر چه باشد پرسشی دیگر را فراروی ما قرار میدهد: چنانچه زنان حضور موثرتری در حوزه دانش تاریخ پیدا کنند، این دانش برای دستیابی به اهداف خود چه ظرفیتهای جدیدی خواهد یافت مقاله تاریخ صورتی ، با طرح چنین پرسش هایی و با اتخاذ روش مطالعه تاریخی روانشناختی، در پی آن است که، ضمن واکاوی رابطه زن و دانش تاریخ و برشمردن عمدهترین موانع حضور زنان در عرصه تاریخ نویسی، تا حد امکان گزینه ها و راهکارهایی برای اعتلای دانش تاریخی، از رهگذر مشارکت بیش تر زنان در فرایند تولید شناخت تاریخی، عرضه کند.