جایگاه مدیریت دانش در مدیریت راهبردی نظام اداری کشور
محل انتشار: اولین کنفرانس حکمرانی و سیاستگذاری عمومی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 508
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GPPCONFERENCE01_066
تاریخ نمایه سازی: 5 آذر 1397
چکیده مقاله:
مفهوم مدیریت دانش در بسیاری منابع شامل رویکرد نظام مند خلق، دریافت، سازماندهی، دستیابی و استفاده از دانش و آموخته هاست، که به بهبود تصمیم گیری، انعطاف پذیری بیشتر، تصمیم گیری بهتر، افزایش بهره وری، ایجاد فرصت های جدید، کاهش هزینه و بهبود انگیزه کمک می کند. یکی از عرصه هایی که در بکارگیری مدیریت دانش دارای قابلیت بوده و مورد توجه این پژوهش میباشد نظام اداری کشور است. سیاستهای کلی نظام اداری که در سال 1389 تدوین و ابلاغ گردید به عنوان چهارچوب کلان سیاستی مد نظر قرار گرفته است و این سوال در این پژوهش طرح گردیده که مدیریت دانش به عنوان یک ابزار راهبردی چگونه میتواند در تحقق سیاستهای کلی نظام اداری کشور نقش آفرین باشد . روش این پژوهش به صورت کتابخانه ای و اسنادی میباشد. این پژوهش دو سطح اهداف و ابزارهای مدیریت دانش را مد نظر قرار داده است و در یک فرآیند، پس از سطح بندی راهبردی سیاستهای کلی نظام اداری، اهداف و ابزارهای قابل استفاده مدیریت دانش را به منظور تحقق این سیاستها در نظام اداری کشور مورد تحلیل و بررسی قرار میدهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حیدر نجفی رستاقی
دانش آموخته کارشناسی ارشد دانشکده مهندسی صنایع و سیستمها دانشگاه تربیت مدرس
محمد اقدسی
عضو هیات علمی دانشکده مهندسی صنایع و سیستمها دانشگاه تربیت مدرس