مدارس کارآفرین و توسعه ی کارآفرینی
محل انتشار: اولین همایش ملی کارآفرینی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 594
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ENTREP01_007
تاریخ نمایه سازی: 23 آذر 1397
چکیده مقاله:
با توجه به نقش مهم و اساسی آموزش در توسعه جوامع و ضرورت شناخت مقوله جدید کارآفرینی که بعنوان عامل اصلی تحول وتوسعه از آن یاد می شود، بر این باوریم که با توجه به ویژگی های کارآفرینی و ضرورت پرداختن مدارس به مقوله کارآفرینی و ارتباط آن باآموزش، تعاریفی از کارآفرینی ارایه دهیم که مرتبط با روند آموزش است. لذا برنامه های آموزشی در دوره های مختلف تحصیلی باید برایایجاد انگیزه ی کارآفرینی هدف گذاری و اجرا شوند. یکی از این برنامه ها بنا نمودن مدارس کارآفرین با رویکردهای وبژه است. اینپژوهش از حیث رویکرد توصیفی - تحلیلی است و با هدف شناخت مقدماتی از کارآفرینی و مدارس کارآفرین، ضرورت و اهمیت مدارسکارآفرین را بیان می کند و به بررسی موانع، مشکلات و راه های توسعه این مدارس می پردازد. در پایان نیز به جمع بندی در قالب بحث ونتیجه گیری و ارایه چند پیشنهاد مرتبط با آن برای توسعه مدارس کارآفرین می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
راحله شکوهی
عضو هییت علمی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد چالوس
سمیرا زند
دانشجوی کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی
رقیه ابوالحسنی
دانشجوی کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی