مدارس کارآفرین و توسعه ی کارآفرینی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 594

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ENTREP01_007

تاریخ نمایه سازی: 23 آذر 1397

چکیده مقاله:

با توجه به نقش مهم و اساسی آموزش در توسعه جوامع و ضرورت شناخت مقوله جدید کارآفرینی که بعنوان عامل اصلی تحول وتوسعه از آن یاد می شود، بر این باوریم که با توجه به ویژگی های کارآفرینی و ضرورت پرداختن مدارس به مقوله کارآفرینی و ارتباط آن باآموزش، تعاریفی از کارآفرینی ارایه دهیم که مرتبط با روند آموزش است. لذا برنامه های آموزشی در دوره های مختلف تحصیلی باید برایایجاد انگیزه ی کارآفرینی هدف گذاری و اجرا شوند. یکی از این برنامه ها بنا نمودن مدارس کارآفرین با رویکردهای وبژه است. اینپژوهش از حیث رویکرد توصیفی - تحلیلی است و با هدف شناخت مقدماتی از کارآفرینی و مدارس کارآفرین، ضرورت و اهمیت مدارسکارآفرین را بیان می کند و به بررسی موانع، مشکلات و راه های توسعه این مدارس می پردازد. در پایان نیز به جمع بندی در قالب بحث ونتیجه گیری و ارایه چند پیشنهاد مرتبط با آن برای توسعه مدارس کارآفرین می پردازد.

نویسندگان

راحله شکوهی

عضو هییت علمی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد چالوس

سمیرا زند

دانشجوی کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی

رقیه ابوالحسنی

دانشجوی کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی