ادراک کودکان از فضا و محیط اطراف

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,617

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICCACS03_442

تاریخ نمایه سازی: 23 آذر 1397

چکیده مقاله:

درک محیط و سپس تعامل کودک با آن از اهمیت فوق العاده ای برخوردار است. به گونه ای که این تعامل، از شکل گیری شخصیت تا رشد جسمی و ذهنی کودک را در بر می گیرد. لذا تاکید بر ایجاد فضاهایی راحت، ایمن، قابل دسترس، پاسخگو، جذاب، خلاق و زمینه ساز جهت رشد جسمی و ذهنی کودک از جمله نکاتی است که با استناد به تحقیقات به دست آمده و بر اساس واقعیات روان شناختی کودک، طراحان و برنامه ریزان می بایست در ساخت فضاهای شهری مورد استفاده کودکان مورد توجه قرار دهند. این پژوهش در روشی توصیفی- تحلیلی به واکاوی روانشناسی کودک پرداخته، از مراحل رشد کودک سخن گفته و با مطالعه ارتباط کودک با محیط اصول ادراکی کودکان از فضا را بیان می کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سید علیرضا سید محمدی

دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی معماری- دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

سعید تیزقلم زنوزی

استادیار- دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی