مطالعه تطبیقی از تیوری بلوم در ارتباط با روش های کنترل عفونت بین دانشجویان و تکنولوژیست های جراحی

مقدمه: بررسی و کنترل عفونت های بیمارستانی به منظور پیشگیری از استرس های روحی، ناتوانی، از کارافتادگی، کاهش کیفیتزندگی، مرگ و میر، مدت اقامت در بیمارستان و کاهش هزینه های درمان یک اولویت جهانی محسوب میشود. امروزه اعتقاد بر ایناست که منشاء اکثر عفونتهای محل جراحی، باکتری هایی هستند که در زمان جراحی وارد زخم می شوند، دانشجویان وتکنولوژیست های اتاق عمل نقش انکارناپذیری در بهینه سازی خدمات جراحی به عهده دارند. تیوری بلوم یک استراتژی مناسبسازمانی است که با به کارگیری آن میتوان مشکلات موجود در روشهای پیشگیری از کنترل عفونت را بررسی نمود.روشکار: این مطالعه توصیفی-تحلیلی در سال 1393 بین 244 نفر تکنسین و 113 نفر دانشجو به روش نمونه گیری تصادفیطبقه بندی شده اجرا شد. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش شامل یک پرسشنامه محقق ساخته در دو قسمت بود؛ قسمت اولشامل اطلاعات جمعیت شناختی و قسمت دوم، شامل سه بخش آگاهی، عملکرد و نگرش درباره کنترل عفونت بود. رواییپرسشنامه ها به روش محتوا و پایایی با استفاده از روش آلفا کرونباخ (α=0/873) محاسبه گردید. به منظور آزمون مقایسه میانگین ها در سه حیطه آگاهی، عملکرد و نگرش بین دانجشویان وتکنولوژیست ها از آزمون لونه و T-test و برای بررسی ارتباط بینعملکرد با دو متغیر آگاهی و نگرش امتیاز کسب شده از پرسشنامه را به سه گروه بالا، متوسط و پایین ردهبندی نموده، سپس بااستفاده از آزمون کایدو و ضریب همبستگی تاو کندال به بررسی روابط موجود پرداخته شد.نتایج: میانگین آگاهی در ارتباط با روشهای کنترل عفونت در دو گروه تکنولوژیست ها و دانشجویان برابر بودند. اما میانگین عملکرددر ارتباط با روشهای کنترل عفونت در تکنولوژیست ها بیشتر از دانشجویان بود (P=0/02). رابطه بین آگاهی و عملکرد در ارتباط با روشهای کنترل عفونت معنادار (P=0/02) ولی رابطه بین نگرش و عملکرد (P=0/51) معنادار نبود. برای درک چگونگی ارتباط آگاهی و عملکرد از ضریب همبستگی تاو کندال بی استفاده شد (P=0/16) که یک ارتباط مثبت را نشان داد. نتیجه گیری: کنترل عفونت طی چند سال اخیر در میان مدیران جایی برای خود گشوده است ولی آنچه که کاملا روشن و بدیهی استموانع، مشکلات و چالش های موجود در این زمینه است، بدون تردید موثرترین، کم هزینه ترین و مطلوب ترین روش مبارزه با عفونتهای بیمارستانی پیشگیری است که با برگزاری آزمون های صلاحیت بالینی در ارتباط با این موضوع قبل از ورود دانشجویان بهبالین و افزایش مهارتهای کسب آگاهی و ضرورت بازنگری در فرآیند گزارش دهی عفونتهای بیمارستانی در دو گروه محقق می شود.