تحلیل محتوای کتاب دین و زندگی دوره پیش دانشگاهی براساس مولفه های تربیت شهروندی

در این پژوهش کتاب دین و زندگی دوره پیش دانشگاهی بر اساس مولفه های پنج گانه تربیت شهروندی (فردی، اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است . روش پژوهش توصیفی و از نوع تحلیل محتوا و رویکرد پژوهش کاربردی است. جامعه آماری پژوهش، کتاب درسی دین و زندگی دروه پیش دانشگاهی می باشد. معیار توصیف، توجه به مولفه های تربیت شهروندی و واحد تحلیل در قسمت متن، پرسش، آیه ها و فعالیت ها، و سایر جملات موجود، بر اساس شاخص هایی که در آن مورد اشاره قرار گرفته به واحدهای تقسیم شده و بعد شمارش شده است ابزار تحقیق سیاهه تحلیل محتوا است که روایی و پایایی آن توسط اساتید مجرب بدست آمده است. نتایج حاصل از تحلیل محتوا نشان می دهد که در محتوای کتاب دین و زندگی پیش دانشگاهی، به آموزش مولفه فرهنگی با 32,12 درصد بیشترین میزان توجه و به آموزش مولفه اقتصادی با 4,38 درصد کمترین توجه شده است.