ارزشیابی برنامه درسی

ارزشیابی از دیر باز در امر آموزش و پرورش و به خصوص در حیطه آموزش عالی وجود داشته است و یکی از کارکرد های مدیریت دانشگاهی در برنامهریزی صحیح، اجرای موفق برنامه های آموزشی و بهبود کیفیت آموزشی دانشگاه ها میباشد. ارزشیابی ابزار بسیار مهمی است که میتوان به وسیله آن گام های اساسی به سوی پیشرفت اهداف نظام آموزشی برداشت. زمانی که مفهوم ارزشیابی مطرح میشود به عنوان تعیین کننده ارزش یا شایستگی نام برده میشود. دو دهه قبل ارزشیابی برنامه درسی به عنوان حوزه مطالعاتی مستقلی در رشته علوم تربیتی ظاهر شد. نیاز به مطالعه و بررسی عمیق ماهیت و کیفیت اصلاح برنامه های درسی، یک مجموعه از مفاهیم، اصول، روش ها، نظریه ها و الگوهای جدید را موجب شد. این عقاید و روشهای جدید مبنای حوزه جدید ارزشیابی برنامه درسی هستند.