اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی بر افزایش خلاقیت دردانش آموزان
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 436
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE05_172
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1397
چکیده مقاله:
هدف: این مطالعه با هدف بررسی متون مربوط به اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی بر افزایش خلاقیت دردانش آموزان انجام شد. × روش: بررسی به شکل مروری بر متون موجود انجام گرفت. یافته ها و نتیجه گیری: یافته ها نشان داد که با آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی می توان خلاقیت را افزایش داد. آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی می تواند مولفه های خلاقیت را به طور معناداری افزایش دهد. لذا پیشنهاد می شود به منظور افزایش مولفه های خلاقیت دانش آموزان ممکن است مفید باشد که سطح راهبردهای شناختی و فرا شناختی دانش آموزان تقویت شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اله نظرعلی صوفی
عضوهییت علمی دانشگاه فرهنگیان،پردیس رسالت زاهدان،ایران
ایمان حیدری صادق
مهارت آموز دانشگاه فرهنگیان ،زاهدان،ایران