سبک رفتاری: مفهوم مکمل سبک زندگی در مطالعات علوم تربیتی

در مطالعات علوم انسانی، هر گاه سخن از تربیت انسان به میان می آید، تلاش برای تغییر و تربیت ابعاد متعدد و متنوع انسان در بستری تحت عنوان سبک زندگی هویدا میشود. در این مقاله، ضمن بررسی مولفه های سبک زندگی، به معرفی مفهوم تازه ای در مطالعات علوم انسانی،تحت عنوان بدیع سبک رفتاری اشاره کرده ایم. به نظر می رسد، آشنایی با این مفهوم و توجه به آن در چارچوب نظام تربیتی انسان، بتواند در شناخت بیشتر وجود آدمی، یاری رسان دانشمندان و پژوهشگران علوم انسانی باشد. روش این پژوهش از نوع مروری می باشد و در صدد کشف مفهوم بدیع خود تحت عنوان سبک رفتاری است. این سنخ از پژوهش های بنیادین در زمره ی کوششهای کتابخانهای قرار میگیرند و از سنخ مطالعات مداخلهای در علوم انسانی و رفتاری به حساب نمیآیند. توجه به این مفهوم تازه در مطالعات علوم انسانی، علاوه بر آینکه در پژوهش های بنیادین می تواند آغاز گر میسر پژوهشی تازه ای باشد، در حوزه ی علوم تربیتی نیز تلویحات کاربردی بسیاری دارد که از آن جمله می توان به تلاش برای تغییر سبک رفتاری - به جای دست زدن به تغییر سبک زندگی – اشاره کرد.