مقایسه ی کیفیت تدریس معلمان زن و مرد مقطع ابتدایی شهرستان اندیمشک در سال تحصیلی 97-96

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 983

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPCONF04_104

تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1397

چکیده مقاله:

پژوهش با هدف مقایسه کیفیت تدریس معلمان زن و مرد مقطع ابتدایی اندیمشک انجام شد. جامعه ی آماری پژوهش تمامی معلمان مقطع ابتدایی اندیمشک به تعداد 1219 نفر می باشد که براساس جدول کرجسی مورگان از این تعداد 286 نفر به روش تصادفی طبقه ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه ی کیفیت تدریس رسولی (1389) می باشد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون t و با استفاده از نرم افزار SPSS انجام شد. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد بین کیفیت تدریس معلمان زن و مرد مقطع ابتدایی اندیمشک تفاوت معنی داری وجود دارد که این تفاوت به نفع معلمان زن می باشد.

نویسندگان

غلامرضا اصلانی

عضو گروه علوم تربیتی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران

اکرم بهاروندی

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران