رابطه شادکامی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان دختر دانشگاه قم

هدف تحقیق بررسی رابطه شادکامی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان دختر دانشگاه قم است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است . جامعه آماری این پژوهش شامل 3621 دانشجوی دختر از کلیه رشته های دانشگاه قم در نیمسال اول -97 1396 هستند و نمونه آماری بدست آمده، تعداد 317 نفر از همین دانشجویان هستند که براساس جدول مورگان وکرجسی به شیوه ی تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات در این پژوهش، پرسشنامه شادکامی آکسفورد حاوی تعداد 29 سوال در طیف 4 درجهای با پایایی 0/803 بود. همچنین برای بررسی میزان پیشرفت تحصیلی، معدل دانشجویان مد نظر قرار گرفت. برای تجزیه تحلیل اطلاعات از آزمون T تک آزمودنی و ضریب همبستگی پیرسون در قالب نرم افزار spss استفاده شده است .یافته ها نشان داد میزان شادکامی دانشجویان دختر دانشگاه قم در حد مطلوب است و میزان پیشرفت تحصیلی دانشجویان نیز بالاتر از حد متوسط است. بین میزان شادکامی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان رابطه معنی دار وجود دارد. بنابراین با افزایش شادی و نشاط دانشجویان می توان آن ها را در دستیابی به موفقیت یاری رساند.