چگونه توانستیم اختلال رفتاری پرخاشگری حدیث را بهبود بخشیم
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 338
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA03_477
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1397
چکیده مقاله:
پرخاشگری یکی از رایج ترین واکنش های کودک نسبت به ناراحتی ها و ناکامی هاست که به منظور صدمه رساندن به دیگران، کسب پاداش، ارضای نیازها یا رفع موانع انجام می شود. هدف، مهم ترین عامل در توجیه نوع رفتار است. براساس شناخت هدف، می توان بین اعمال و رفتارهای گوناگون وجه تمایز قایل شد و آن ها را در زمره ی رفتارهای سالم یا پرخاشگرانه برشمرد. با توجه به اهمیت موضوع، بر آن شدیم تا پرخاشگری حدیث ک- دانش آموز اول دبستان را بهبود بخشیم. برای انجام این کار از والدین، معلمین و مشاوره کمک گرفته شد. در این پژوهش برای جمع آوری اطلاعات از فنون مشاهده، مصاحبه، پرسشنامه استفاده شده است. اطلاعات جمع آوری شده مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.نتایج نشان داد عوامل متعددی (خانوادگی، مدرسه ای، فردی و اجتماعی در پرخاشگری حدیث نقش دارند.
نویسندگان
مینا ریخته گر
اداره آموزش و پرورش شهرستان بابل- کارشناس ارشد رون شناسی
فهیمه اسماعیل پور
اداره آموزش و پرورش شهرستان بابل- کارشناسی آموزش ابتدایی