مولفه های خلاقیت در پرورش فکری کودکان و نوجوانان در منابع اسلامی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 405

فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_ISED-13-26_002

تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1397

چکیده مقاله:

این مقاله در راستای تدوین نظریه اسلامی خلاقیت تدوین شده و درصدد است با بررسی منابع اسلامی، تحلیلی از مولفه های خلاقیت در پرورش فکری کودکان و نوجوانان ارایه دهد؛ بدین منظور از روش توصیفی و تحلیل مفهومی استفاده شد تا عناصر و مولفه های مرتبط با خلاقیت در منابع اسلامی بر حسب شبکه معنایی و تحلیل بافت متن، بررسی شود. نتایج نشان می دهد از دیدگاه اسلامی، مولفه های خلاقیت در قالب سه مولفه شناختی، انگیزشی و شخصیتیقابل تقسیم است. مولفه های شناختی عبارتند از: تشبیه، تجسیم، ترکیب و تجزیه . مولفه انگیزشی عبارت است از: تمایل درونی برای رفع نیاز و کاهش تنش. مولفه های شخصیتی عبارتند از: تجربه پذیری، کنجکاوی، استقلال فکری، اعتماد به نفس، الگوگیری و مشورت پذیری.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، مولفه های خلاقیت ، خلاقیت در منابع اسلامی

نویسندگان

جواد مداحی

دانش آموخته دکتری فلسفه تعلیم و تربیت پژوهشگاه حوزه و دانشگاه

محمد داودی

دانشیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه

سیدعلی حسینی زاده

دانشیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه

محمد فتحعلی خانی

استادیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه