ارزیابی سازگاری در قضاوت های انسانی به کمک تیوری گراف آزمون فرض مورد کاوی: تعیین وزن مولفه های عملکردی مدرسین دانشگاه

بهره گیری از قضاوت انسانی بدون اطمینان از سازگاری آنها بی شک می تواند گمراه کننده باشد. هدف اصلی پژوهش حاضر ارایه یک چهارچوب نظری است که با هدف ارزیابی میزان سازگاری در قضاوتهای انسانی پیشنهاد پیاده سازی شده است. با مطالعه پیشینه تحقیق می توان نتیجه گرفت که بکارگیری روشهای علمی قابل اثبات همچون تیوری گراف با تکیه بر منطق علم آمار آزمون فرض می تواند گزینه قابل اعتمادتری نسبت به روشهای قبلی برای تحقق این هدف باشد. در این پژوهش، رویکردی مبتنی بر تیوری گراف آزمون فرض پیشنهاد شد تا در ارزیابی سازگاری قضاوت دانشجویان دانشگاه میبد در مورد عملکرد مدرسین این دانشگاه مورد استفاده قرار گیرد. نتایج نشان داد از بین پانزده مولفه عملکردی، تسلط استاد بر موضوع درس بیشترین وزن امکان ارتباط حضوری با استاد در خارج از کلاس گشاده رویی استاد تکریم دانشجو دارای کمترین وزن می باشند.