اثر بخشی آموزش مقابله با باورهای غیر منطقی بر داستان عشق زوج

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مقابله با باورهای غیر منطقی بر قصه عشق زوج ها است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل افراد متاهلی است که به مرکز مشاوره ابونصرفارابی در سال 90 1389 مراجعه کرده اند. با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس بعد از غربال گیری با آزمون باورهای غیر منطقی جونز تعداد 16 نفر متاهل که حداقل دو سال از زندگی مشترک آنان گذشته باشد به عنوان نمونه انتخاب شد. طرح پژوهش، طرح پیش آزمون پس آزمون با یک گروه بود. آزمودنی ها به مدت 10 جلسه، طی جلسات 90 دقیقه ای، هفته ای یکبار تحت آموزش مقابله با باورهای غیر منطقی قرار گرفتند. ابزار مورد استفاده،مقیاس قصه عشق بود که یکبار قبل از اعمال متغیر مستقل یکبار بعد از پایان ده جلسه آموزشی انجام شد. برای تجزیه تحلیل داده ها از روش آماری آزمون تی برای گروه های وابسته استفاده شد. با توجه به تحلیل داده ها در مورد فرضیه ها نتایج بدست آمده نشان داد که آموزش مقابله با باورهای غیر منطقی از بین پنج مولفه قصه عشق تحت عنوان مولفه های جامعه پسندی،سلطه جویی، لذت جویی، سرگرمی، سلطه پذیری، با اطمینان 95 درصد بر مولفه جامعه پسندی لذت جویی اثر معنادار داشت ودر مورد بقیه مولفه ها نتایج پژوهش رد شد یعنی آموزش مقابله با باورهای غیر منطقی تاثیری بر مولفه سلطه جویی، سرگرمی سلطه پذیری نداشت.