طراحی آموزش الکترونیکی دوره مهارتهای تفکر خلاق
محل انتشار: اولین کنفرانس دانشجویی آموزش الکترونیکی
سال انتشار: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,047
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SELEARNING01_046
تاریخ نمایه سازی: 19 دی 1388
چکیده مقاله:
هزار سوم میلادی هزاره تحولات شگرف، پیشرفتهای برق آسا، ترویج اطلاعات، تولید مستمر دانش و فناوری های علمی است با پایان یافتن عصر اطلاعات، عصر دانش آغاز گردیده است و موفقیت در تولید دانشهای جدید است امروز جهان پس از پشت سرگذاشتن عصرهای کارایی، کیفیت، انعطاف پذیری ، در عصرنوآوری به سر می برد موفقیت در عصر نوآوری ، مرهون انسانهای نوآوری است که با تفکر مولد خود، ضمن کشف حقایق هستی، انسان را در تشخیص و پاسخگویی به وظیفه منحصر به فرد خود در حیات یاری رسانند. نظامهای نوآوری جهان تلاش دارند به این سوالها و سوالاتی مشابه پاسخ گویند رقابت در دنیای امروز مرهون نوآوری هاست. دانش هنگامی که در وجود انسان ( به عنوان سرمایه انسانی ) و در تکنولوژی مجسم می شود. در توسعه اقتصادی نقش ایفا می کند.
کلیدواژه ها:
طراحی آموزشی ، آموزش الکترونیکی ، طراحی آموزش الکترونیکی ، تفکر خلاق ، حل مساله ، روش ابداعانه حل مسائل
نویسندگان
اسماعیل زارعی زوارکی
عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی
اکرم امیری
دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهرا
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :