بررسی شاخص های ارزیابی عملکرد مربیان تکواندو استان مازندران

هدف تحقیق حاضر بررسی شاخص های ارزیابی عملکرد مربیان تکواندو استان مازندران بوده است. بدین منظور با توجه بهجامعه ی 300 نفری مربیان تکواندوی استان و همچنین قلت این جامعه و بنابراین بدون نیاز به تعیین حجم نمونه پرسشنامه ی اینپژوهش در این جامعه پخش گردیده و در نهایت مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. جهت انجام تجزیه وتحلیل ها نیز از آمارهایتوصیفی و استنباطی بهره گرفته شد. جهت پاسخ به سوالات پژوهش از آزمون های تحلیل عاملی و تجزیه واریانس یکطرفه بااندازه های مکرر استفاده شد. در نهایت نتایج حاصل از آزمون تحلیل عاملی عوامل ارزیابی عملکرد مربیان تکواندوی استان را به ترتیباهمیت بدین قرار مشخص کرد: فنی – آموزشی، رفتاری و تربیتی، حفظ و ارتقای تیم، مدیریت تیمی و فردی، سابقه و تجربه. نتایجآزمون واریانس با اندازههای مکرر و همچنین آزمون تعقیبی بونفرونی نیز حاکی از معنادار بودن تفاوت بین عوامل به استثنای دوعامل حفظ و ارتقای تیم و مدیریت تیمی و فردی بود. در پایان نیز به ارائه ی بحث و پیشنهادات عملی و پژوهشی پرداخته شد.