Profession-oriented Educational Technologies in Teacher Training at Pedagogical University in Russia
محل انتشار: مجله تجارب تعلیم و تربیت، دوره: 1، شماره: 1
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 393
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IAULA-1-1_001
تاریخ نمایه سازی: 21 خرداد 1398
چکیده مقاله:
The article deals with the problems of profession-oriented training at Pedagogical University. The authors show the major perspectives on more profession-oriented training of future teachers that are opening in cooperation between Pedagogical University and educational institutions of different types within the framework of university-supervised chairs. The experience of Omsk State Pedagogical University in such cooperation is studied[1] to find out what profession-oriented educational technologies are mostly wide-spread in the work of university-supervised chairs and what their contribution to practice-oriented training is. The authors analyze the reports given by the university-supervised chairs at the end of the year, narratives and interviews with school teachers and university lecturers. The problems and perspectives of using profession-oriented educational technologies are also discussed in the article. To conclude with, innovative profession-oriented educational technologies (project seminar, clinical supervision, action research) are recommended for further work within the framework of university-supervised chairs.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Yulia Drobotenko
Pedagogics Chair, Omsk State Pedagogical University, Omsk, Russia
Tatiana Soloveva
Pedagogics Chair, Omsk State pedagogical university, Russia
Dmitrii Solovev
Foreign Languages Department, Omsk State Pedagogical University
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :