مدل یابی پیشایندها و پسایندهای جهت گیری های هدف پیشرفت در دانشجویان: یک تحلیل میانجیگر

مراجع و منابع این مقاله:

• بدری گرگریان، رحیم و احمدیان، ریحانه. (1389). جهت­گیری هدف پیشرفت ...
• زارع، حسین و رستگار، احمد (1393). مدل علی پیش بینی ... [مقاله ژورنالی]
• شکری، امید؛ تمییزی، نوشین؛ و عبدالله­پور، محمد آزاد و خدامی، ... [مقاله ژورنالی]
• شکری، امید؛ تمییزی، نوشین؛ عبدلله­پور، محمد آزاد و تقوایی­نیا، علی. ...
• شکری، امید؛ طولابی، سعید؛ غنایی، زیبا؛ تقوایی نیا، علی؛ کاکابرایی، ...
• عبدالله­پور، محمد آزاد. (1394). تحلیل معادلات ساختاری الگوی شناختی اجتماعی ...
• عبدالله­پور، محمد آزاد؛ درتاج، فریبرز و احدی، حسن. (1393). ارزیابی ...
• فخری، زهرا؛ رضایی، عاطفه؛ پاکدامن، شهلا و ابراهیمی، سارا. (1392). ...
• Adie, J. W., Duda, J. L., & Ntoumanis, N. (2008). ...
• Bandura, A. (1977). Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral ...
• Brdar, I., Rijavec, M., & Loncaric, D. (2006). Goal orientations, ...
• Bong, M. (2008). Effects of parent–child relationships and classroom goal ...
• Diseth, A. (2015). The advantages of task-based and other-based achievement ...
• Daniels, L. M., Stupnisky, R. H., Pekrun, R., Haynes, T. ...
• Dinger, F. C., Dickhäuser, O., Spinath, B., & Steinmayr, R. ...
• Duda, J. L., & Nicholls, J. G. (1992). Dimensions of ...
• Dörnyei, Z. (2001). New themes and approaches in second language ...
• Eccles, J. S., & Wigfield, A. (2002). Motivational beliefs, values, ...
• Elliot, A. J. (1999). Approach and avoidance motivation and achievement ...
• Elliot, A. J. (2006). The hierarchical model of approach–avoidance motivation. ...
• Elliot, A. J., & Church, M. A. (1997). A hierarchical ...
• Elliot, A. J., & Fryer, J. W. (2008). The goal ...
• Elliot, A. J., & McGregor, H. A. (2001). A 2 ...
• Elliot, A. J., & Murayama, K. (2008). On the measurement ...
• Elliot, A. J., & Dweck, C. S. (2005). Competence as ...
• Friedel, J. M., Cortina, K. S., Turner, J. C., & ...
• Friedel, J. M., Cortina, K. S., Turner, J. C., & ...
• Ganotice, F. A., & Yeung, S. S. S. (2016). The ...
• Giacobbi Jr, P. R., Tuccitto, D. E., & Frye, N. ...
• Goetz, T., Frenzel, A. C., Pekran, R., Hall, N. C. ...
• Goetz, T., Sticca, F., Pekrun, R., Murayama, K., & Elliot, ...
• Gonida, E. N., Kiosseoglou, G., & Voulala, K. (2007). Perceptions ...
• Gonida, E. N., Karabenick, S.A., Makara, K. A., &. Hatzikyriakou, ...
• Gonida, E. N., Voulala, K. & Kiosseoglou, G. (2009). Students ...
• Gonzalez, A. R., Holbein, M. F. D., & Quilter, S. ...
• Greene, B. A., Miller, R. B., Crowson, H. M., Duke, ...
• Hu, L., & Bentler, P. M. (1999). Cutoff criteria for ...
• Huang, C. (2011). Achievement goals and achievement emotions: A meta-analysis. ...
• Jiang, Y., Song, J., Lee, M., & Bong, M. (2014). ...
• Johnson, M. L., & Kestler, J. L. (2013). Achievement goals ...
• Kahraman, N., & Sunger, S. (2013). Antecedents and Consequences of ...
• Kaplan, A., & Midgley, C. (1997). The effect of achievement ...
• Liem, A. D., Lau, S., & Nie, Y. (2008). The ...
• Lazarus, R.S. (1999). Stress and Emotion: A New Synthesis. New ...
• Lazarus, R. S., & Folkman, S. (1984). Stress, Appraisal, and ...
• Liem, A. D., Lau, S., & Nie, Y. (2008). The ...
• Luo, W., Hogan, D., Tan, L. S., Kaur, B., Ng, ...
• Madjar, N., Voltsis, M., & Weinstock, M. P. (2013). The ...
• McGregor, H. A., & Elliot, A. J. (2002). Achievement goals ...
• Martin, A. J. (2008). Enhancing student motivation and engagement: The ...
• Ntoumanis, N., & Biddle, S. J. H. (1998). The relationship ...
• Peacock, E. J., & Wong, P. T. P. (1990). The ...
• Pekrun, R. (2009). Global and local perspectives on human affect: ...
• Pekrun, R. (2006). The control-value theory of achievement emotions: Assumptions, ...
• Pekrun, R., Daniels, L. A, Goetz, T., Stupnisky, R., & ...
• Pekrun, R., Goetz, T., Frenzel, A, C., Barchfeld, P., & ...
• Pekrun, R., Cusack, A., Murayama, K., Elliot, A. J., & ...
• Pekrun, R., Goetz, T., & Perry, R. P. (2005). Achievement ...
• Pekrun, R., Goetz, T., Perry, R. P., Kramer, K., & ...
• Pekrun, R., Goetz, T., Titz, W., & Perry, R. P. ...
• Pekrun, R., Goetz, T., Titz, W., & Perry, R. P. ...
• Pintrich, P. R. & Schunk, D. H. (2002). Motivation in ...
• Puente-Dias, R. (2013). Achievement goals and emotions. The Journal of ...
• Putwain, D. P., Larkin, D., Sander, P. (2013). A reciprocal ...
• Ramnarain , U. D., & Ramaila, S. (2016). The achievement goals ...
• Rowley, A. A., Roesch, S. C., Jurica, B. J., & ...
• Rusk, N., Tamir, M., & Rothbaum, F. (2011). Performance and ...
• Seifert, T. L. (2004). Understanding student motivation. Educational Research, 46 ...
• Turner, J. C., Midgley, C., Meyer, D. K., Gheen, M., ...
• Vassiou, A., Mouratidis, A., Andreou, E., & Kafetsios, K. (2014). ...
• Wood, R. E., Bandura, A., & Bailey, T. (1990). Mechanisms ...
• Zajacova, A., Lynch, S. M., & Espenshade, T. J. (2005). ...
نمایش کامل مراجع