تبیین دلزدگی تحصیلی بر مبنای ویژگی های شخصیتی و راهبردهای مقابله ای

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 605

فایل این مقاله در 36 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JIERA-9-31_004

تاریخ نمایه سازی: 31 خرداد 1398

چکیده مقاله:

احساس دلزدگی، تجربه شایعی است که آثار زیانبار آن روی یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان در کانون توجه پژوهشگران قرار گرفته است. در این پژوهش، نقش علی صفات زیربنایی شخصیت و راهبردهای مقابله ای در تبیین دلزدگی تحصیلی بررسی شد. گروه مشارکت کنندگان مشتمل بر 718 دانش آموز (380 دختر و 338 پسر) از دبیرستان های شیراز بودند که به روش خوشه ای مرحله ای انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها نسخه کوتاه شده پرسشنامه ویژگی های شخصیتی گلدبرگ، مقیاس راهبردهای مقابله با دلزدگی تحصیلی و مقیاس دلزدگی مرتبط با کلاس و یادگیری به کار رفت. به منظور بررسی مدل از روش معادلات ساختاری و برای تعیین نقش میانجی گری راهبردهای مقابله ای، به طور همزمان از روش بوت استراپ و مراحل بارون و کنی در نرم افزار AMOS، استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که به استثنای توافق پذیری، دیگر عوامل شخصیتی دلزدگی تحصیلی را پیش بینی می کنند. راهبرد مقابله ای شناختی اجتنابی تاثیر صفات وظیفه مداری و گشودگی تجربه را بر دلزدگی تحصیلی میانجی گری می کند. راهبرد رفتاری اجتنابی نیز تاثیر برون گرایی، وظیفه مداری و گشودگی را بر دلزدگی تحصیلی میانجی گری می کند. افزون بر این، بررسی شاخص های برازش، بیانگر تطابق مناسب مدل با مشاهدات بود. تلویحات یافته ها در پرتو مبانی نظری و تحقیقات پیشین، پایان بخش مقاله پیش رو است.

نویسندگان

محمداقا دلاورپور

دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه شیراز

مسعود حسینچاری

دانشیار دانشگاه شیراز

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • حسینی، فریده السادات؛ و لطیفیان، مرتضی. (1388). پنج عامل بزرگ ... [مقاله ژورنالی]
  • خرمایی، فرهاد( .1385). بررسی مدل علی ویژگی های شخصیتی، جهت ...
  • بررسی شاخصهای روان سنجی پرسشنامه ادراک ازکلاس [مقاله ژورنالی]
  • Baldasaro, R. E., Shanahan, M. J., & Bauer, D. J. ...
  • Barnett, L. A., & Klitzing, S.W. (2006). Boredom in free ...
  • Baron, R. M., & Kenny. D. A. (1986). The moderator-mediator ...
  • Belton, T., & Priyadharshini, E. (2007). Boredom and schooling: A ...
  • Bolger, N., & Zuckerman, A. (1995). A framework for studying ...
  • Carver, C. S., & Connor-Smith, J. K. (2010). Personality and ...
  • Caspi. A., Roberts, B. W, & Shiner, R. L. (2005). ...
  • Connor-Smith, J. K., & Flachsbart, C. (2007). Relations between personality ...
  • Cooper, A., Smillie, L., & Corr, P. (2010). A confirmatory ...
  • Costa, P. T., & McCrae, R. R. (1992). Revised NEO ...
  • Factor Inventory (NEO-FFI): Professional Manual. Odessa, FL: Psychological Assessment Resources. ...
  • Culp, N. A. (2006). The relations of two facets of ...
  • Dahlen, E. R., Martin, R. C., Ragan, K., & Kuhlman, ...
  • Dahlen, E. R., Martin, R. C., Ragan, K., & Kuhlman, ...
  • Damrad-Frye, R., & Laird, J. D. (1989). The experience of ...
  • Daschmann, E. C.. Goetz, T., & Stupnisky, R. H. (2011). ...
  • Development and validation of the precursors to boredom scales. British ...
  • DeLongis, A., & Holtzman, S. (2005). Coping in context: The ...
  • Donnellan, M., Oswald, F., Baird, B., & Lucas, R. (2006). ...
  • Farmer, R., & Sundberg, N. (1986). Boredom proneness: The development ...
  • Ferrell, J. (2004) Boredom, crime and criminology, Theoretical Criminology, 8 ...
  • Fisher, C. D. (1993). Boredom at work: A neglected concept. ...
  • Game,A. M. (2007). Workplace boredom coping: health, safety, and HR ...
  • Goldberg, L. R. (1999). A broad-bandwidth, public-domain, personality inventory measuring ...
  • Goldberg, Y. K., Eastwood, J. D., LaGuardia, J., & Danckert, ...
  • Greene, K., Kramar, M., Walters, L. H., Rubin, D. L., ...
  • Gresham, D., & Gullone, Gullone. (2012). Emotion regulation strategy use ...
  • Hamilton, J. A., Haier, R. J., & Buchsbaum, M. S. ...
  • Hasking, P. A., Coric, S. J., Swannell, S., Martin, G., ...
  • Heslop, S. (2014). Driver boredom: Its individual difference predictors and ...
  • Hill, A. B., & Perkins, R. E. (1985). Towards a ...
  • Howard, O. J., & Howard, K J. M. (1998). An ...
  • Larson, R. W., & Richard, M. H. (1991). Boredom in ...
  • Lee, C. M., Neighbors, C., & Woods, B. A. (2007). ...
  • Leong, F. T., & Schneller, G. R. (1993). Boredom proneness: ...
  • Mann, S., & Robinson, A. (2009). Boredom in the lecture ...
  • McCrae, R. R., & John, O. P. (1992). Introduction to ...
  • Mercer-Lynn, K. B., & Eastwood, J. D. (2010). Is boredom ...
  • Mercer-Lynn, K. B., Bar, R. J. & Eastwood, J. D. ...
  • Mercer-Lynn, K. B., Hunter, J. A., & Eastwood, J. D. ...
  • Nett, U. E., Goetz, T., & Daniels, L. (2010). What ...
  • Nett, U. E., Goetz, T., & Hall, N. C. (2011). ...
  • Newberry, A. L., & Duncan, R. D. (2001). Roles of ...
  • Pekrun, R., Goetz, T., & Perry, R. P. (2005). Achievement ...
  • Pekrun, R., Goetz, T., Daniels, L. M., Stupnisky, R. H., ...
  • Pekrun, R., Goetz, T., Titz, W., & Perry, R. P. ...
  • Rothbart, M. K, Hwang, J. (2005). Temperament and the development ...
  • Seel, R. T., & Kreutzer, J. S. (2003). Depression assessment ...
  • Seib, H.M., & Vodanovich, S.J. (1998). Boredom proneness and psychosocial ...
  • Sommer, B. (1985). What s different about truants A comparison ...
  • Sommers, J., & Vodanovich, S. J. (2000). Boredom proneness: its ...
  • Stickney, M. I., & Miltenberger, R. G. (1999). Evaluating direct ...
  • Tolor, A. (1 989). Boredom as related to alienation, assertiveness, ...
  • Tong, E. M., Bishop, G. D., Diong, S. M., Enkelmann, ...
  • Tze, V.M.C., Daniels, L. M., Klassen, R.M., & Li, J. ...
  • Tze, V.M.C., Klassen R.M., Daniels, L.M. (2014). Patterns of Boredom ...
  • Tze, V.M.C., Klassen R.M., Daniels, L.M., Li, J. C.-H., & ...
  • Vodanovich, S. J. (2003). Psychometric measures of boredom: A review ...
  • Vogel-Walcutt, J. J. Fiorella, L., Carper, T., & Schatz, S. ...
  • Wegnera, L., Flisher, A. J., Chikobvu, P., Lombardd, C., & ...
  • Zuckerman, M. (1979). Sensation seeking: Beyond the optimal level of ...
  • نمایش کامل مراجع