بررسی تاثیرپذیری ابعاد توسعه ورزش دانشگاهی از رسانه های جمعی (مطالعه موردی: دانشگاه های پیام نور ایران)
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 446
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SPMED-4-16_002
تاریخ نمایه سازی: 28 خرداد 1398
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی ابعاد توسعه ورزش دانشگاهی با تاثیرپذیری از رسانهه ای جمعی در دانشگاههای پیام نور ایران انجام شد. روش تحقیق توصیفی- همبستگی بود. جامعه ی آماری تحقیق متشکل از کلیه ی داوران، مربیان و ورزشکاران شرکت کننده در المپیاد ورزشی دانشجویی دانشگاههای پیامنور ایران در سال 1394 بودند. نمونه ی آماری تحقیق 176 نفر بودند. به منظور جمع آوری اطلاعات تحقیق از پرسشنامه ی محقق ساخته استفاده شد. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه توسط اساتید دانشگاهی و صاحبنظرن رسانه تایید شد و همچنین پایایی ابزار تحقیق، به میزان قابل قبولی گزارش شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده های تحقیق از نرم افزارهای اس پی اس اس 23 و ایموس 24 استفاده شد. یافته های تحقیق نشان دادند که در مقایسه بین تاثیر تلویزیون، رادیو و مطبوعات بر ابعاد توسعه، تنها در شش بعد شامل ارتقاء سطح آگاهی عمومی نسبت به ورزش دانشگاهی، بهبود عملکرد ورزشکاران، شناسایی استعدادهای ورزشی، بهبود، عملکرد فنی مربیان، ارتقاء آگاهی مدیران ورزش دانشگاهی، تعیین استراتژیهای ورزش دانشگاهی تفاوت معنی داری وجود دارد (P<0/05). همچنین، تحلیل عاملی تحقیق نشان داد که بهبود عملکرد فنی مربیان (86/0)، بهبود عملکرد فنی داوران (85/0) و ارتقاء آگاهی مدیران ورزش دانشگاهی (83/0) به ترتیب بیشترین تاثیرپذیری را از رسانه های جمعی دارند. رسانه ها با ایفای نقشهای متفاوت و با تاثیر در امور فرهنگی-اجتماعی، اقتصادی و سیاسی میتوانند برای توسعه ورزش دانشگاهی دختران بسترسازی نمایند. برای گذر از وضع موجود ورزش دانشگاهی نیازمند بازنگری اساسی و توجهی ویژه است. در این خصوص یکی از مهمترین ساز وکارها، ایجاد تعادل در همه ابعاد رسانهای ورزش بانوان و پاسخگویی به نیازمندی های آنها میباشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان