اثربخشی آموزش شناختی -معنوی، مبتنی بر آیات قرآن ( آیات مربوط به هدف و معنایابی زندگی ) بر کاهش پرخاشگری و عصبانیت بازنشستگان

پژوهش حاضر با هدف اثر بخشی آموزش شناختی معنوی مبتنی بر آیات قرآن در کاهش پرخاشگری و عصبانیت در زندگی بازنشستگان ارتش در شهرستان تربت جام انجام شد. به علت عدم استقبال از فراخوان عمومی جهت شرکت در دوره آموزش شناختی معنوی تعداد صد و دو نفر به روش نمونه در دسترس انتخاب شدند. روش پژوهش نیمه آزمایشی با استفاده از پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل بود.لذا ازصد و دو نفربازنشستگان ارتشی شهر تربت جام ابتدا خرده مقیاس های پرخاشگری و عصبانیت را ازطریق پرسشنامه بحران هویت (I.C.Q: Identity Crisis Questionnaire) تکمیل کردند.سپس تعداد چهل نفر به عنوان حجم نمونه که بالاترین نمرات را درخرده مقیاس های پرخاشگری و عصبانیت کسب کرده بودند، به روش تصادفی ساده انتخاب وبه دو گروه بیست نفری تقسیم شدند.بدین صورت که بیست نفر در گروه آزمایش و بیست نفر درگروه کنترل قرار گرفتند برای گروه آزمایش ده جلسه نود دقیقه ای آموزش شناختی معنوی مبتنی بر آیات قرآن برگزار گردید و پس از اتمام جلسات آموزشی از هر دو گروه آزمایش و کنترل پس آزمون گرفته شد. تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزارspss وآزمون تحلیل کواریانس انجام گرفت. نتایج نشان داد که فرضیه پژوهش مورد تایید قرار گرفته است.وآموزش شناحتی معنوی بر آیات قرآن هم بر پرخاشگری وهم بر عصبانیت در بازنشستگان تاثیرگذار بوده است. وآموزش مذکور در بازنشستگان گروه آزمایش در جهت کاهش پرخاشگری و عصبانیت در زندگی نقش مثبتی داشته است.