تاثیر طراحی آموزشی بر تحول نظام آموزش

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,414

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR04_135

تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1398

چکیده مقاله:

با توجه به ضرورت آموزش و یادگیری در فرآیند تربیت، طراحی آموزشی از جایگاه خاص و ممتازی برخوردار است به گونه ای که بدون توجه به آن آموزش و یادگیری موثری اتفاق نمی افتد و اتلاف منابع انسانی و غیر انسانی را به همراه خواهد داشت. جهت دست یابی به اهداف آموزشی طراحی آموزشی امری بدیهی است. استفاده بهینه از هزینه و زمان، ایجاد یادگیری اثربخش، ارزشیابی آموزشی معتبر و روابط سازمانی از مزیت های طراحی آموزشی هستند. ازآنجایی که توجه به طراحی آموزشی منجر به افزایش کیفیت یادگیری می گردد ضروری است سازمان ها و دانشگاه ها در بکارگیری آن در فرآیند آموزش و یادگیری عنایت و توجه ویژه داشته باشند.هدف نهایی هر آموزشی تعمیق،تسریع و تسهیل فرآیند یادگیری در یادگیرندگان است و با توجه به اینکه فرآیند یادگیری و یاددهی همواره در حال تغییر و تحول است. طراحی آموزشی به عنوان یکی از ارکان اصلی هر سیستم آموزشی همواره درصدد یافتن راه کارهایی در جهت تحقق این امر بوده و طراحان آموزشی برای موفقیت این فرآیند باید در پی مدل های اثربخش طراحی باشند.وامروزه روش های نوین تدریس و فناوری با ارائه مجموعه متنوع شیوه های آموزشی و یادگیری،دانش آموز را برای کسب آگاهی در زمینه مورد علاقه شان تشویق می کند و یادگیری معنی دار را میسر می سازد. آنچه در این مقاله آمده است تاثیر طراحی آموزشی بر تحول نظام آموزشی کارآمد را نشان میدهد

نویسندگان

فتانه منصوری جمشیدی

مدرس دانشگاه فرهنگیان