تحلیل گرایشهای انتشاراتی حوزه سازماندهی اطلاعات و دانش در ایران با رویکرد ارزیابی اسنادی علم (1396-1386)

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 522

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ASSESSMENTS01_015

تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1398

چکیده مقاله:

هدف: هدف از پژوهش حاضر، شناسایی وضعیت کتابهای منتشر شده در حوزه سازماندهی اطلاعات و دانش ایران با رویکرد اسنادی علم در سالهای 1396 – 1386 است.روششناسی: پژوهش از نظر هدف کاربردی و از لحاظ روش، پیمایشی – تحلیلی است. جامعه پژوهش شامل تمامی کتابهای منتشر شده در حوزه سازماندهی اطلاعات و دانش در ایران طی سالهای 1396 – 1386 است که به صورت سرشماری و مبتنی بر رویکرد ارزیابی اسنادی علم و بر اساس مولفه هایی نظیر مولف، الگوی نویسندگی، مترجم، سال انتشار، ناشر، نوبت چاپ، ویرایش و موضوع ارزیابی شدهاند. ابزار گردآوری داده ها، سیاه ه وارسی بوده و برای تجزیه و تحلیل داده ها، از نرم افزار اکسل و آمار توصیفی استفاده شد.یافته ها: در سال 1394 بیشترین کتاب تالیفی و سال 1395 بیشترین کتاب ترجمه منتشر شده است. نسبت کتابهای تالیفی نسبت به ترجمه شده بیشتر است. رحمت االله فتاحی پرکارترین نویسنده و علی اکبر خاصه پرکارترین مترجم هستند. فعالترین ناشر، نشر کتابدار و بیشترین کتابها در گرایش موضوعی رده بندی منتشر شده اند. الگوی نویسندگی کتابهای این حوزه، تک نویسندگی و میزان مشارکت مردان در پدیدآوردن کتابهای این حوزه بیشتر از زنان بوده و 9/66 درصد کتابها تجدید چاپ و 11/04 درصد تجدید ویرایش شده اند.نتیجه گیری: نتایج این پژوهش ضمن نشان دادن نقاط قوت و ضعف وضعیت موجود، میتواند فرصتها را آشکار کرده و به پرنمودن شکافهای موجود در حوزه سازماندهی اطلاعات و دانش کمک کند و همانند نقشه راه پژوهشگران، مولفان، مترجمان و ناشران عمل کند.

کلیدواژه ها:

ارزیابی ، انتشارات ، کتاب ، سازماندهی اطلاعات و دانش ، ایران.

نویسندگان

سعید ملک محمدی

کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی، مسئول انتشارات معاونت پژوهش و فناوری موسسه آموزش عالی و جهاد دانشگاهی خوزستان

محسن حاجی زین العابدینی

دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی، استادیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شهید بهشتی، تهران، دانشگاه شهید بهشتی