ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه درجه بندی رفتاری کارکردهای اجرایی ( بریف) درکودکان 6 تا 12 سال

محل انتشار: فصلنامه اندازه گیری تربیتی، دوره: 8، شماره: 30
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 646

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/896608

شناسه ملی سند علمی:

JR_JEM-8-30_006

تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1398

چکیده مقاله:

با توجه به گستردگی کارکردهای اجرای پرسشنامه های موجود جنبه های محدودی از این کارکردها را می-سنجد. پرسشنامه درجه بندی رفتاری کارکردهای اجرایی بریف جامعیت بیشتری دارد و بر اساس جدیدترین دیدگاه ها در مورد کارکرد اجرایی ساخته شده است.موضوع: هدف از پژوهش حاضر، اعتبارسنجی می باشد.پژوهش حاضر از نوع توصیفی می باشد، نمونه ای با حجم 516 نفر با روش نمونه گیری خوشه-ای استانهای تهران،آذربایجان شرقی، آذربایجان غربی و کردستان انتخاب شدند، تعداد 75 آزمودنی به دلیل پاسخ ناقص به پرسشنامه ها از تحلیل های آماری کنار گذاشته شدند و به این ترتیب نمونه نهایی مورد پژوهش به 441 پدر و مادر تقلیل یافت. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 20 مورد تحلیل قرار گرفتند.یافته ها: پرسشنامه حاضر از هشت مقیاس شکل گرفته و از ترکیب این هشت مقیاس دو شاخص تنظیم رفتار و شاخص شناختی به دست می آید و در نهایت از ترکیب نمره 8 مقیاس نمره کل آزمون BRIEF حاصل می شود، نتایج به دست آمده نشان می دهد آلفای کرونباخ محاسبه شده برای 8 مقیاس پرسشنامه بین 68 تا 86 می باشد و همچنین آلفای کرونباخ محاسبه شده برای شاخص تنظیم رفتار ، شاخص شناختی و نمره کل پرسشنامه BRIEF به ترتیب 86/0، 89/0 و 93/0 می باشد. نتیجه-گیری: بنابر یافته های پژوهش حاضر، پرسشنامه بریف در جامعه ایرانی به عنوان ابزار سنجش کارکردهای اجرایی اعتبار مطلوبی دارد و در تحقیقات و کارهای بالینی به عنوان یک ابزار معتبر قابل کابرد می باشد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

کریم عبدالمحمدی

گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

حمید علیزاده

دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی

فرهاد غدیری صورمان آبادی

گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز،تبریز،ایران

معصومه طیبلی

دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی،تهران، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • علیزاده، حمید. (1385). رابطه کارکردهای اجرایی عصبی شناختی با اختلا ...
  • علیزاده، حمید.، زاهدی پور، مهدی. (1383). کارکردهای اجرایی در کودکان ...
  • Alloway, T. P., & Alloway, R. G. (2010). Investigating the ...
  • Barkley, R. A., Murphy, K. R., & Fischer, M. (2010). ...
  • Bernier, A., Carlson, S. M., Deschenes, M., & Matte-Gagne, C. ...
  • Blair, C., & Raver, C. C. (2012). Individual Development and ...
  • Boelema, S. R., Harakeh, Z., Ormel, J., Hartman, C. A., ...
  • Bridgett, D. J., Valentino, K., & Hayden, L. C. (2012). ...
  • Brydges, C. R., Reid, C. L., Fox, A. M., & ...
  • Carlson, S. M. (2005). Developmentally sensitive measures of executive function ...
  • Diamond, A. (2013). Executive functions. Annual Reviews of Psychology, 64, ...
  • Diamond, A., Barnett, W. S., Thomas, J., & Munro, S. ...
  • Gioia GA, Isquith PK, Guy SC, Kenworthy L. Behavior rating ...
  • Hughes, C. (2011). Changes and challenges in 20 years of ...
  • Hughes, C., & Graham, A. (2002). Measuring executive functions in ...
  • Hughes, C., Roman, G., Hart, M. J., & Ensor, R. ...
  • McDermott, J. M., Westerlund, A., Zeanah, C. H., Nelson, C. ...
  • Memisevic H, Sinanovic O.(2013). Executive functions as predictors of visual-motor ...
  • Memisevic.H.(2015). Self-regulation in children with intellectual disability. J psychological and ...
  • Miller, M. R., Giesbrecht, G. F., Müller, U., McInerney, R. ...
  • Miyake, A., & Friedman, N. P. (2012). The nature and ...
  • Miyake, A., Friedman, N. P., Emerson, M. J., Witzki, A. ...
  • Murdock, K. W., Oddi, K. B., & Bridgett, D. J. ...
  • Neuenschwander, R., Roethlisberger, M., Cimeli, P., & Roebers, C. M. ...
  • Razza, R. A., & Blair, C. (2009). Associations among false-belief ...
  • Riggs, N. R., Blair, C. B., & Greenberg, M. T. ...
  • Rose, S. A., Feldman, J. F., & Jankowski, J. J. ...
  • Smith, E. E., & Jonides, J. (1999). Storage and executive ...
  • Stuss, D. T., & Benson, D. F. (1986). The frontal ...
  • Wiebe, S. A., Sheffield, T., Nelson, J. M., Clark, C. ...
  • Zelazo, P. D., & Carlson, S. M. (2012). Hot and ...
    • نمایش کامل مراجع