بررسی نقش خانواده و مدرسه در تعلیم و تربیت اسلامی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 492
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MCCONF04_231
تاریخ نمایه سازی: 30 تیر 1398
چکیده مقاله:
تربیت دارای دو نقش مهم آموزش و پرورش است که در یکی اهتمام به آموزش فنون، مهارت ها و توانایی های لازم برای رفع نیازهای جامعه است و در دیگری پرورش حس دینی و مذهبی کودک که به صورت فطری در نهاد او به ودیعت گزارده شده، مورد توجه است. بررسی همه ابعاد تربیت به لحاظ نقش اساسی آن ها در زندگی انسان لازم است، ولی آن چه این مقاله در صدد آن است بررسی نقش خانواده و مدرسه در تعلیم و تربیت فرزندان می باشد. بررسی نقش تربیتی خانواده در نظام آموزش پرورش در گرو آگاهی از اهمیت نقش آن است. خانواده به عنوان یکی از مهم ترین محیط های تربیتی، ابعاد مختلف رشد کودک را تحت تاثیر قرار می دهد. علی رغم اهمیت نقش خانواده در امر تربیت در حکومت اسلامی این نقش در چارچوب نظام تربیت رسمی و عمومی نیز می باشد در واقع آموزش و پرورش در هر جامعه یکی از نهادهای تاثیرگذاری است که انتظار می رود به طور متوازن و متعادل به جنبه های مختلف وجودی انسان توجه داشته باشد که این امر امکان پذیر نیست مگر با وجود معلمانی کاردان و شایسته، که وظایف خود را به خوبی انجام دهند. این مقاله به روش کتابخانه ای تهیه شده است. و هدف آن بررسی نقش خانواده و مدرسه در تعلیم و تربیت اسلامی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام شیرزادی
کارشناس آموزش ابتدایی
ایمان اسمعیل وندی
دانشگاه فرهنگیان پردیس امام رضا علیه السلام اندیمشک
مجتبی میر علیجانی
کارشناس برق مخابرات
زینب فروغی
کارشناس آموزش ابتدایی