بهبود عملکرد کارآفرینانه دانشگاه ها با بهره گیری از توانمندسازهای مدیریت دانش

سازمان ها باید به نحوی در پیشبرد اهدافشان مدیریت دانش را در خود نهادینه سازند و کارآفرینی نیز یکی از موضوعات مهمی است که با مدیریت دانش ارتباط تنگاتنگی دارد. امروزه سازمان ها برای ادامه ی حیات و جهت رسیدن به مزیت رقابتی باید بر کارآفرینی و مدیریت دانش تمرکز کنند. هدف از این مطالعه، مدل سازی تاثیرتوانمندسازهای مدیریت دانش بر عملکرد کارآفرینانه در دانشگاه های دولتی است. عملکرد یا رفتار کارآفرینانه در یک سازمان، مجموعه ایی از فعالیت ها و اقدامات را در بر می گیرد که توسط افراد در سطوح مختلف انجام شده است و ترکیب تازه ایی از منابع را برای شناخت و پی گیری فرصتها به کار گیرد. برای انجام پژوهش با استفاده از پیشینه تحقیق و تایید متخصصان تعداد 40 مولفه ی موثر بر عملکرد کارآفرینانه (گویه های توانمندسازهای مدیریت دانش) در دانشگاه های دولتی انتخاب و در قالب یک مدل چند عامله برای بهبود عملکرد کارآفرینانه دانشگاه پیشنهاد شده است. این تحقیق از نظر هدف، از نوع کاربردی و از نظر روش، مروری محسوب می شود. در نهایت، پیشنهاد هایی برای کاربرد مدل ارائه شده است.