شیوه های تدریس و برنامه ریزی صحیح در آموزش ریاضیات پاییز 97

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 308

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN01_131

تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1398

چکیده مقاله:

امروزه ریاضی را به عنوان یکی از دروس پایه و مادر، برای سایر علوم می دانند زیرا بیشترین کاربرد را هم در منظر تئوری و هم عملی داراست. از آنجایی که فهم ریاضی و استفاده از آن همواره مشکلی بزرگ برای دانش آموزان و فراگیران بوده و هست، بحث چگونگی یادگیری و یاددهی ریاضی یا به عبارت دیگر نحوه تدریس ریاضیات در مدارس، از مهمترین بحث های مربوط به ریاضیات است؛ لذا همواره معلمان و مدرسان به دنبال آن بوده اند تا بتوانند بهترین روش ها و برنامه ریزی ها را برای تدریس هر چه بهتر در کلاس درس ریاضی داشته باشند تا به این طریق تمامی مفاهیم و موضوعات ریاضی را به فراگیران منتقل دهند. در این نوشتار که به روش مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای جمع آوری شده است، سعی بر آن بوده تا به بررسی روش ها و برنامه ریزی های صحیح در تدریس ریاضیات بپردازیم و در پایان نیز پیشنهاداتی برای تدریس هر چه بهتر در ریاضی آورده شده است. به امید آنکه بتوان معلمانی تواناتر و آگاه تر در درس ریاضی پرورش داد و آینده ای بهتر برای فرزندان این مرز و بوم رقم زد.

نویسندگان

مهدی گنجی

دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی استان خوزستان، شهرستان بهبهان، کوی ذوالفقاری، جنب بشیر نذیر، دانشگاه تربیت معلم امام صادق(ع)