نگاهی به ادبیات فولکلور کودک در روسیه

پژوهش در عرصه ی ادبیات معاصر کودک حوزه ای نوپاست. متخصصان، آثار کودک را به سه دسته تقسیم کرده اند: -1 مجموعه آثاری را ویژه ی کودکان و با در نظر گرفتن ویژگی های روحی و جسمی آنان ایجاد می شوند و مخاطبانشان به طور مستقیم کودکان هستند؛ -2 آثاری که وارد حوزه ی آثار کودک می شوند و می توانند توجه آنان را برانگیزند؛ -3 آثاری که آفریده ی دست کودکانند. از ویژگی های دیگر کتاب کودک روند شتاب امیز و سرگرم کننده ی حوادث است. خواندن کتاب توسط والدین در سنین ابتدایی کودک که وی با الفبای زبانی و مطالعه آشنایی چندانی ندارد، می تواند نیاز کودک به توجه از سوی والدین و گذران وقت را ارضا نماید. کودک علاقمند است شخصیت های داستانی را بر اساس گفتار و عملکردشان ارزیابی کند؛ شخصیت هایی که با زبانی دقیق، استعاره آمیز و عاطفی سخن می گویند و کودک سفر به دنیای درونش را از خلال کلام آنان آغاز می کند و جهان واقعیات را در لابه لای سطور کتاب کشف می کند، جهانی که مرکز آن را یک کودک یا قهرمانی دیگر تشکیل داده که کودک خود را به جای او قرار می دهد. در این مقاله برآنیم تا نگاهی به ژانر ادبی کودک در ادبیات روسیه بپردازیم و ویژگی های منحصر به فرد آن را بررسی نماییم.