مقایسه سبک زندگی دانشجویان علوم پزشکی و غیر علوم پزشکی

مقدمه : ارتقا شیوه زندگی سالم یک چالش مداوم جهانی، به ویژه برای متخصصان در زمینه بهداشت می باشد. از آنجایی که دانشجویان علوم پزشکی، متخصصان آینده می باشند، این مطالعه به بررسی مقایسه سبک زندگی دانشجویان علوم پزشکی و غیر علوم پزشکی پرداخته است روش بررسی: این مطالعه توصیفی مقایسه ای، برروی 77 نفر از دانشجویان علوم پزشکی و 73 نفر از دانشجویان غیرعلوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد در سال 1397 انجام شد. برای جمع آوری داده ها از سه پرسشنامه ویژگی های فردی، سبک زندگی واکر، انگیزش پیشرفت هرمنس استفاده گردید. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس نسخه 19 و شاخص های آمار توصیفی و استنباطی انجام شد. نتایج و بحث: میانگین نمره سبک زندگی دانشجویان پزشکی 130/74 ±20/46 و دانشجویان غیر پزشکی 124/71±21/63 بود که هر دو در حد متوسط قرار داشتند و تفاوت آماری معنا داری بین دوگروه وجود نداشت P=0/73 در بین زیر گروه های سبک زندگی تنها مسئولیت پذیری در دو گروه تفاوت معناداری داشت P=0/73 به این معنا که مسئولیت پذیری دانشجویان علوم پزشکی بیشتر از دانشجویان غیرعلوم پزشکی است. نتیجه گیری: نتایج حاکی از سطح متوسط میانگین نمره سبک زندگی در هر دو گروه می باشد. لذا بایستی برنامه وسیع تری در جهت ارتقا سبک زندگی برای این قشر مهم جامعه صورت گیرد، و از آنجایی که دانشجویان علوم پزشکی در این زمینه رسالت بیشتری جهت آموزش افراد جامعه دارند بنابراین این مفهوم در مورد آنان اهمیت بیشتری داشته و مدرسان و سیاست گذاران را موظف می کند در کلاس درس به این مفاهیم بیشتر بپردازند.