بررسی نقش کودکستان در پیشگیری از جرم

در جهان امروزی پیشگیری از جرم که با هدف کاهش فرصت ها و انگیزه های مجرمانه انجام می پذیرد اهمیت بسیاری یافته است؛ زیرا ارتکاب جرم و بزه از راه های مختلف صورت می گیرد و پیچیدگی و گستردگی خاصی پیدا کرده است که کشف آن زمان زیاد و هزینه های گزافی در پی خواهد داشت. بنابراین پیشگیری از وقوع جرم نیاز به برنامه ریزی و زمینه سازی دارد و نمی توان با پیام های ساده و روش های تکراری امیدی به تغییر در آمارهای جرم و جنایت داشت.امروزه کودکان و اهمیت به تعلیم و تربیت آن ها از مهم ترین دغدغه های جوامع مختلف به شمار می رود.چرا که در صورت غفلت در این زمینه کودکان معارض با قانون در جامعه رشد کرده و آینده جامعه را به مخاطره می اندازند. این مسئله نگارنده را بر آن داشت تا پژوهش خود را در این خصوص منعکس نماید و در صدد پاسخ به این سوال باشد که آیا کودکستان می تواند باعث و یا مانع از ارتکاب جرم باشد.در این پژوهش از روش کتابخانه ای استفاده شده است.نتیجه این که تمرکز طرحهای پیشگیرانه نهاد آموزش رسمی بر سه بخش کودکان دانش آموز، والدین کودکان در معرض خطر و معلمان و مربیان این کودکان قرار دارد .آموزش مهار تهای زندگی در راستای تغییر رفتار کودکان وکاهش سوءرفتار آنان (اعم از کودکان عادی یا کودکان با نیازهای ویژه)که می تواند در قالب آموز ش های مکمل یادگیری در مدرسه و کودکستان به کودکان (به خصوص کودکان با نیازهای ویژه) صورت گیرد، به عنوان بخش اول این تمرکز قرار دارد.