چالش های تبیین چارچوب مفهومی در آموزش حسابداری مدیریت: با تاکید بر محیط آموزشی ایران

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 872

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

AEIM03_006

تاریخ نمایه سازی: 13 بهمن 1398

چکیده مقاله:

یکی از ارکان اصلی چرخه اقتصادی هر کشوری بنگاه های اقتصادی آن می باشد. در این راستا مراجع حرفه ای اکثرکشورها تلاش گسترده ای را برای ساماندهی و ضابطه مند نمودن فعالیت بنگاه ها می نمایند. حسابداری مدیریت نیز ازجمله مباحث مطرح شده از سوی مراجع حرفه ای و دانشگاهی برای مساعدت به این نظم بخشی به بازار می باشد.روش های حسابداری مدیریت به صورت ابزاری برای هماهنگ سازی عرضه و تقاضای منابع در بنگاه ها در نبود قیمت-ها عمل میکند و مصرف منابع را با تابع هزینه می سنجند؛ و زمانی که تملک دارایی ها منفک از نظارت بر آنهاستاقدامات کنترلی صورت میدهد. آموزش یکی از ارکان مهم در توسعه تمامی رشته ها و بویژه مباحث مالی است. دراین تحقیق تلاش می شود پس از مطالعه ابعاد مختلف حسابداری مدیریت به پیشنهاد الگو یا سرفصل های مورد تاکیدپرداخته شود. این چارچوب مفهومی نه تنها می تواند به موضوع حسابداری مدیریت انسجام بخشد، بلکه اجازه میدهدمباحث مختلف آن به طریقی منطقی نظم یابند.

نویسندگان

احمد خدامی پور

دانشیار حسابداری دانشگاه شهید باهنر کرمان

علی سالارنژاد

دانشجوی دکترای حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان