نقش آموزش های فرهنگ شهروندی بر ارتقاء مدیریت بر کارکنان شهرداری منطقه 18

این تحقیق تحت عنوان نقش آموزش های فرهنگ شهروندی در ارتقا فرهنگ شهروندی کارکنان منطقه 18 تهران انجام شده است. روش تحقیق در این پژوهش از نظر هدف کاربردی است و از نظر نحوه گرد آوری داده ها توصیفی پیمایشی می باشد. جامعه آماری در این پژوهش کارکنان شهرداری منطقه 18 تهران که تعداد آنها 1096 نفر می باشد. حجم نمونه 285 نفر که با استفاده از جدول مورگان و روش نمونه گیری تصادفی ساده محاسبه شده است. ابزار داده ها در این پژوهش از مطالعات کتابخانه ای ، اینترنت ، پایان نامه ، مقالات معتبر و از پرسشنامه استفاده شده است که پرسشنامه محقق ساخته می باشد روایی پرسشنامه محتوایی و پایایی پرسشنامه با استفاده از آلفای کرونباخ و ضریب 0/853 مورد تایید قرار گرفته است. داده ها توسط نرم افزار spss مورد تجزیه قرار گرفته و در بخش آمار توصیفی از مشخصه های آماری مانند فراوانی، درصد، میانگین و انحراف معیار و در قسمت آمار استنباطی ابتدا از آزمون کلموگروف ،اسمیرنوف جهت تشخیص نرمال بودن داده ها استفاده شد. و به دلیل عدم نرمال بودن داده ها ، در پاسخ به سوالات پژوهشی از آزمون خی دو و فریدمن استفاده گردید. و نتایج نشان داد نقش آموزش های فرهنگ شهروندی شهرداری منطقه 18در ابعاد تقویت ارتباطات اجتماعی، استفاده کارکنان از وسایل ارتباط جمعی، چگونگی استفاده کارکنان از امکانات وتجهیزات تفریحی رفاهی شهر و تقویت اعتقادات دینی ومذهبی، به ترتیب با میانگین های 0/746 ، 0/862 ، 0/711،0/ 843 بیشتر از سطح متوسط بود. نتایج همچنین نشان داد آموزش های فرهنگ شهروندی در جهت افزایش مهارت های شهروندی کارکنان منطقه 18 بر حسب متغیرهای جنس، وضعیت تاهل، سن، مدرک تحصیلی و سابقه کار ، تنها نتیجه تاثیر آموزش در جنسیت رد می شود. و در بقیه موارد ( تحصیلات ، سابقه و سن ) نتیجه فرض تایید می شود و می توان گفت بین نظرات کارکنان درخصوص ابعاد فوق تفاوت وجود دارد.