بررسی اثربخشی روانشناسی مثبت نگر بر افسردگی و بهزیستی روانشناختی در معلمین زن طلاق گرفته شهر شیراز

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 299

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JNBS-4-37_003

تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1398

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی روانشناسی مثبت نگر بر افسردگی و بهزیستی روانشناختی در معلمین زن طلاق گرفته شهر شیراز در نیمه دوم سال 1397 بود. طرح پژوهش حاضر، نیمه آزمایشی با گروه کنترل و به روش تحلیل کواریانس بود. جامعه ی پژوهش حاضر شامل تمامی معلمین زن طلاق گرفته شهر شیراز بود که از این میان 20 زن شامل 10 نفر در گروه آزمایش و 10 نفر گروه گواه به روش نمونه گیری گلوله برفی انتخاب شدند. ابزار مورداستفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه فرم کوتاه افسردگیبک (فرم کوتاه) و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ریف هستند. برای گروه آزمایش، 8 جلسه ی 90 دقیقه ای هفتگی برنامه ی مداخله روانشناسی مثبت نگر اجرا شد ولی گروه کنترل هیچ گونه مداخله ای دریافت نکرد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار استنباطی تحلیل کواریانس استفاده شد. تحلیل های آماری با استفاده از نرم افزار آماری SPSS-23 انجام شد. نتایج نشان داد که مداخله ی به کاررفته باعث بالا رفتن بهزیستی روانشناختی و کاهش افسردگی در معلمین زن طلاق گرفته می شود. به طورکلی، می توانگفت که مداخله ی روانشناسی مثبت نگر برای کمک به معلمین زن طلاق گرفته اثربخش است و توصیه می شود.

نویسندگان

آسیه عبودی

دانشآموختهی کارشناسی ارشد مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، مرودشت، ایران

فهیمه عابدی

دانش آموخته ی کارشناسی زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد لارستان، لارستان، ایران