لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
فرهمن فرخی
ساسان بالغی زاده
نتایج 1 تا 10 از مجموع 12
1
2
مقاله ژورنالی
On Application of Critical Pedagogy Principles by ELT Instructors and Subject Teachers: A Case of Iranian Universities
نویسندگان:
Abdullah Sarani
،
Goudarz Alibakhshi
،
Habebeh Molazehi
سال انتشار 1393
محل انتشار:
مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 2، دوره 5
تعداد صفحات:
16
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Association between Learners’ Perceptions of EFL Instructors’ Interpersonal Behavior and their English Language Achievement
نویسندگان:
Bantalem Wale
،
Aragaw Endeshaw
،
Minwuyelet Desta
سال انتشار 1402
محل انتشار:
تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 4، دوره 12
تعداد صفحات:
20
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Iranian EFL Instructors’ Practical Adherence to Postmethod and Critical Pedagogy
نویسندگان:
Farahman Farrokhi
،
Leila Mohammadbagheri-Parvin
سال انتشار 1402
محل انتشار:
مجله زبانشناسی کاربردی و ادبیات کاربردی: دینامیک و پیشرفت شماره 1، دوره 11
تعداد صفحات:
18
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
The Role of Metacognitive Knowledge in Writing Ability of Iranian EFL Learners
نویسندگان:
Maryam Beiki
سال انتشار 1401
محل انتشار:
هشتمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن
تعداد صفحات:
18
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Iranian EFL Instructors’ Educational and Professional Backgrounds and Their Awareness of Assessment Strategies and Teaching Skills
نویسندگان:
Masoumeh Ghavidel
،
Valeh Valipour
سال انتشار 1400
محل انتشار:
فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان شماره 4، دوره 6
تعداد صفحات:
21
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Examining the Predictive Power of Pedagogical Style in Determining the Young Learners’ EFL Instructors’ Perception of Dynamic Assessment
نویسندگان:
Masoomeh Estaji
،
Sara Toosi Tehrani
سال انتشار 1400
محل انتشار:
مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 2، دوره 13
تعداد صفحات:
20
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Developing and Validating EFL Instructors’ Professional Commitment Questionnaire Through PLS-SEM
نویسندگان:
Razieh Ganjali
،
Hamid Ashraf
،
Khalil Motallebzadeh
سال انتشار 1398
محل انتشار:
مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 2، دوره 11
تعداد صفحات:
34
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Investigating the Relationship between Teaching Styles and Emotional Intelligence among Iranian English Instructors
نویسندگان:
Sasan Baleghizadeh
،
Maryam Shakouri
سال انتشار 1398
محل انتشار:
فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 8
تعداد صفحات:
24
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
EFL University Instructors’ Employment Status and Their Perception of Professional Commitment
نویسندگان:
Razieh Ganjali
،
Hamid Ashraf
،
Khalil Motallebzadeh
سال انتشار 1399
محل انتشار:
تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 8
تعداد صفحات:
24
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
EFL Instructors Perceptions of Computer-Mediated Communication in Language Classes
نویسندگان:
Mahboubeh Taghizadeh,
،
Mina Basirat
سال انتشار 1397
محل انتشار:
سیزدهمین کنفرانس سالانه یادگیری و یاددهی الکترونیک
تعداد صفحات:
6
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
نتایج 1 تا 10 از مجموع 12
1
2