ضرورت بکارگیری رشته های مختلف هنری در آموزش زبان و ادبیات فارسی

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,588

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ADABICONF03_051

تاریخ نمایه سازی: 20 اسفند 1398

چکیده مقاله:

ادبیات فارسی بخش جدایی ناپذیری از هویت و فرهنگ ایرانیان است و از رشته های بسیار مهم و با اصالت محسوب می گردد. اهمیت آموزش ادبیات و زبان فارسی و معرفی آن به کودکان و خردسالان بر هیچکس پوشیده نیست. یکی از روش های مهم و موثر در امر آموزش ادبیات، کاربرد آموزش های هنری است. هنر با پتانسیل بالا و فزاینده و همچنین باتقویت و فعال کردن قوه تخیل و خلاقیت بچه ها از طریق رشته های مختلف خود، یاری رسان در امر آموزش ادبیات خواهد بود. همچنین میتوان گفت که هنر تنها دارای بعد آموزشی نیست آنچه که به هنر و جایگاه آن در فعالیت های امور تربیتی اهمیت ویژه می بخشد بعد پرورشی هنر می باشد که امور تربیتی با تاکید بر آن و توسعه آن در فعالیت های خودخواهند توانست به اهداف والای تربیتی بویژه در آموزش زبان و ادبیات فارسی دست یابند. حال سوالی که در این میان مطرح می شود این است که هنر از چه طرق و از طریق کدام شاخه های خود می تواند در امر آموزش ادبیات و زبان فارسی یاری رسان گردد. هدف از این پژوهش بررسی چند شاخه از رشته های بی شمار هنر در امر آموزش زبان فارسی وادبیات به کودکان است. با بررسی نمونه های مختلف از رشته های هنر در مقاله این نتیجه حاصل شد که هنر به علت فعال کردن قوه تخیل بچه ها و همچنین به فعلیت رساندن آن از طریق اکثر رشته های خود از جمله هنرهای بصری، نقاشی، تئاتر، سفال و... قادر به انجام این امر است. این پژوهش نظری جمع آوری اطلاعات به شیوه کتابخانه ای و اسنادیاست و روش تحقیق به صورت توصیفی_ تحلیلی است. با بررسی پیشینه پژوهش و مطالعات صورت گرفته به بیان مساله و ضرورت این تحقیق پرداخته شد

نویسندگان

عاطفه اثنی عشری

عضو هیئت علمی دانشگاه اراک