رابطه سبک های مدیریتی و اثربخشی معلمان

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه سبک های مدیریتی و اثربخشی معلمان است. پژوهش حاضر توصیفی مروری و تحلیلی است که برای انجام آن از کتاب ها و مقالات مختلفی استفاده شده است. نتایج به دست آمده از این پژوهش نشان می دهد که از بین چهار سبک مدیریتی آمرانه، خیر خواهانه، مشورتی ومشارکتی با اثر بخشی سبک مشارکتی رابطه قوی و مثبت تری نسبت به دیگر سبک های مدیریتی دارد. همچنین هرچه از شیوه مدیریت بسته (سبک ساختگرا و آمرانه) به سمت مدیریت باز (روابط مدار و مشارکتی) بیش برود، اثربخشی معلمان بیشتر و در نتیجه منجر به موفقیت سازمان خواهد شد.