بررسی تطبیقی آراء فلسفی و تربیتی مولوی و روسو

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 744

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF08_001

تاریخ نمایه سازی: 3 مرداد 1399

چکیده مقاله:

هدف پژوهش بررسی تطبیقی آراء فلسفی و تربیتی مولوی و روسو بود. لذا، آراء فلسفی به همراه اهداف،اصول،روش تعلیم وتربیت،انسان شناسی و معرفت شناسی از دیدگاه آن دو بررسی شد. مطالعه، از نوع توصیفی_تحلیلی، به روش جورج بردی، در چهار مرحله انجام شد.یافته های پژوهش نشان داد؛ هدف تربیت از دیدگاه مولوی فنا فیاالله و بقاءباالله است که به اطاعت بی چون و چرای متربی از مربی تاکید دارد او از روش پند و تمثیل بهره می جست.اما هدف تربیت در مکتب روسو انطباق با طبیعت است او مربی را تنها هدایتگر میدانست همچنین مخالف آموزش برنامه های از پیش تعیین شدهبود.

نویسندگان

مریم سجودی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان اراک پردیس زینب کبری(س)