ایجاد روال برای وقایع غیر روتین: مکانیسم های یادگیری انعطاف پذیری زنجیره تامین و سوابق آنها
محل انتشار: سومین کنفرانس مدیریت اقتصاد و حسابداری
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 464
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACONG03_011
تاریخ نمایه سازی: 27 مرداد 1399
چکیده مقاله:
سازمانها باید مقاومت و انعطاف پذیری لازم را ایجاد کنند تا بتوانند با بروز اختلال یا وقایع غیر روتین در زنجیره تامین خود مقابله کنند. با توجه به اینکه تبیین تعاریف انعطاف پذیری زنجیره تامین ( SCRes ) نیاز به یادگیری دارد، درک کمی از چگونگی دقیق سازگار کردن روال روتین سازمان ها به این انعطاف پذیری وجود دارد. هدف از این مطالعه برطرف کردن این شکاف است. ( آموزش ایجاد انعطاف پذیری در زنجیره تامین). مقاله حاضر یک مطالعه کیفی عمیق و مبتنی بر مصاحبه در شرکت های شهرک صنعتی می باشد. که از روش متن کاوی برای احصا اطلاعات و دسته بندی و پردازش آنها استفاده می گردد. پیامدهای عملی این مطالعه می تواند نشان دهد که چگونه ممکن است تاثیر اختلال در زنجیره تامین با یادگیری مستقیم و غیر مستقیم در هر سه مرحله اختلال کاهش یابد و سازمان ها با آگاهی از پیشینه های یادگیری غیر مستقیم، آگاهانه تر می توانند روال خود را تطبیق دهند. همچنین این مطالعه بینش های جدیدی در مورد چگونگی یادگیری به طور مستقیم و غیرمستقیم به تکامل روال های عملیاتی که به یک سازمان و زنجیره های تامین آن کمک می کند تا با این اختلال ها مواجهشود، ایجاد می کند. در نهایت مکانیسم های یادگیری خاصی برای ایجاد دانش و انتقال دانش و پیشینه های آنها برای ساخت SCRes را نشان خواهیم داد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمد توکلی
عضو هیات علمی، دانشکده علوم اداری و اقتصادی، دانشگاه فردوسی مشهد
زهرا حسین نژاد
دانشجوی دکتری مدیریت صنعتی، دانشکده علوم اداری و اقتصادی، دانشگاه فردوسی مشهد
راضیه میرنژاد
دانشجوی دکتری مدیریت صنعتی، دانشکده علوم اداری و اقتصادی، دانشگاه فردوسی مشهد